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Selon Berkeley, jouer avec Internet, c’est bon pour les jeunes

Publié le 21 novembre 2008

La façon dont les jeunes utilisent Internet au jour le jour transforme les modes d’apprentissage à un point qui échappe à bien des adultes. Elle n’en représente pas moins une fantastique opportunité pour les enseignants qui savent s’en servir. C’est la conclusion d’une étude issue de Berkeley qui fera date, et qui a mobilisé 28 [...]

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